السّؤال والتّمرين 1 - لمَ كانت العِلوم الثّلاثة من أجلّ العلوم وأدقّها ؟ 2 - بيّن أقسام الفصاحة ، والمراد من الكلام الفصيح . 3 - ما هي أقسام البلاغة ؟ وهل تقع وصفاً للكلمة ؟ 4 - بيّن علّة تقديم التّقسيم على التّعريف في بعض المفاهيم . 5 - ما هي سبب تقديم تعريف الفصاحة على البلاغة ؟ 6 - عرّف كلاّ من الكلمة والكلام الفصيح . 7 - ما المراد من تنافر الحروف وتنافر الكلمات وبيّن تفاوتهما . 8 - عرّف الغرابة ومخالفة القياس وضعف التّأليف . 9 - بيّن العيوب الّتي أخَلّت بفصاحة الكلمة أو الكلام فيما يأتي : ألف : وازوَرَّ مَن كان له زائراً * وعاف عافى العرف عرفانه ( 1 ) ب : ليس إلاّك يا عليّ هُمام * سيفه دونَ عرضه مسلولُ ج : لأنتَ أسود في عيني من الظُّلَمِ د : شكتْ امرأة صَمَعْمَعَة ( 2 ) الرّأس مُتَعَثْكَلَةُ ( 3 ) الشّعر دردبيساً ( 4 ) حلّت بها .

--> ( 1 ) معنى البيت : من كان يزوره انضجر عنه وكره طالب الإحسان معرفته . ( 2 ) أي صغيرة . ( 3 ) أي كثيرة العيدان الّتي عليها البسر . ( 4 ) أي المصيبة .